2024年6月20日下午，大学外语教育中心四教研室在外语楼402室举行课程思政交流会议。继各课程组分别召开期中教学检查和课程思政交流会议后，此次教研室举行全体教师会议，邀请多位课程组长和老师分享课程思政教学的经验。会议由教研室主任李瑶老师主持。

  《英汉笔译》课程组长唐陆军老师首先发言。他强调了该课程在讲好中国故事、传播好中国声音中发挥的重要作用。课程组重点补充了涵盖传统文化、当代政治、经济、环保、社会等方面的术语翻译。学生不仅要在权威来源网站寻找准确的术语翻译，学习术语的翻译技巧，还要增强对术语背后的时事与政策的了解。从认识术语到了解术语，最后达到认同术语背后的内容，有助于提高他们的民族认同感和自豪感。

《英美名篇选读》课程组长易鸣老师介绍，课程组成员提前根据教学大纲领取了每个单元的任务，匹配课程思政点和收集相对应的视频、音频、文本等材料，由组长整理和审核后，分发给老师们选择性使用。同时，课程增加了中西文学和文化的对比，帮助学生更深刻地理解中国文学和文化，增强文化自信。此外，课程考核采取课程论文形式，让学生在大学一年级就初步了解正式论文写作的基本知识，践行学术诚信。

《跨文化交流》课程组长邓军老师表示，该课程积极响应习近平总书记关于外语人才培养的重要指示，讲好中国故事，加强中国优秀传统和现代文化的对外传播。课程项目包括非遗项目的研学翻译与传播、话语分析等，旨在提升学生的语言能力和文化能力，培养他们的家国情怀和文化自信。

《二外德语》课程组长张远薇老师介绍，该课程在教语言的过程中结合学生的专业，引导他们了解和探究对象国的人文背景，进行中德文化对比，旨在讲好中国故事，传播中国文化。

全校性人文素质课《英文电影欣赏与翻译》课程组长任秀老师介绍，该课程主要通过赏析经典英文电影，挖掘电影主题，通过背景介绍、课堂讨论、影评撰写等教学形式，从思想性、艺术性等方面提升学生的人文素养。

李瑶主任作为《商务英语》课程组长，介绍该课程注重立德树人，结合单元主题融入社会主义核心价值观，在语言学习中有机融入与课程相关的时事热点、《习近平谈治国理政》和习近平总书记的重要讲话，用英语讲好中国企业故事，厚植爱国情怀；同时适当增加中外商务案例分析，理解和尊重中西文化差异，以培养学生胸怀世界，通晓国际规则的能力。

此外，课程组成员曹鑫老师分享了她参加本学期学校教师数字化教学竞赛的备赛经验。她结合课程组已制作并上线的商务英语慕课开展混合式教学，使用慕课、畅课、语料库等手段进行数字化教学创新,取得了不错的教学效果。

参会教师们积极发言，踊跃交流。最后，李瑶主任做了会议总结，英语课程应体现人文性和工具性的双重特性，课程思政应有机融入中国元素，使学生在世界观、人生观和价值观上得到正确引领，充分理解和践行社会主义价值观，培养学生的家国情怀、社会责任和跨文化国际视野。与参教师纷纷表示，此次交流会非常有意义，大家获益良多。

撰稿：李瑶

一审：李曼青

二审：赵蕙

三审：王华玲