9月13日，日本国立电气通信大学史杰教授做客湘江语言学论坛，以“学生视角下的人工智能工具在语言教育中的优势、潜在隐患与教学启示”为主题，为我校师生带来前沿研究进展报告。讲座由院长杨文地教授主持，一百余名师生参与。

图为学术讲座现场

图为史杰教授

史杰教授围绕“人工智能工具在语言教育中的应用”主题进行了深入讲解。通过展示日本本科生对使用人工智能工具完成语言作业态度的调查结果，史教授阐述了学生视角下人工智能工具对语言学习的帮助，如ChatGPT和DeepL在扩展词汇量、改进语法和提高语言表达清晰度等方面颇具成效，尤其是在写作和翻译练习中，AI工具能够有效降低学习负担，帮助学生更快完成任务。

图为史教授讲解AI在语言学习中的效果

史教授也向学生们阐述了AI工具的局限性。虽然ChatGPT等智能工具在处理日常语言任务时表现良好，但在面对更复杂、更专业的语言内容时，容易出现不准确甚至误导性的结果。并且，AI工具还可能带来数据隐私泄露及生成不当或有害内容的风险。此外，学生过度依赖AI工具可能会削弱学生的语言自主学习能力，阻碍长期语言能力发展。AI工具虽为学习提供了便利，但并不能取代传统学习方法，让学生进行深度思考，提高理解能力。

基于此，史教授呼吁教育工作者在教学中采取更加审慎而开放的策略。在接纳人工智能技术的同时，教师应帮助学生意识到这些工具的局限性，并引导他们合理使用AI，避免产生依赖。这意味着教育需要在技术辅助与传统学习方法之间找到平衡，以确保学生的全面发展。

讲座尾声，史杰教授与现场听众进行了积极互动。同学们各抒己见，发表了自己的独特见解，史杰教授也对现场提问回以精彩解答。

图为史教授与观众互动

此次讲座聚焦前沿，为人工智能在语言教育中的应用研究和教学实践提供了新的思考方向，与会师生表示受益匪浅，引发对语言智能时代人机耦合更多思考。

撰稿：刘嘉怡

一审：王紫君 危薇 刘楚祺

二审：王韵涵

三审：杨文地 仲文明