近日，我院苏怡教授与中山大学附属第三医院儿童发育行为中心邹小兵教授、昆山杜克大学大数据研究中心李明教授合作,在语言学类SSCI一区期刊Journal of Speech, Language and Hearing Research（JSLHR）上发表了题为“Expressive language profiles in a clinical screening sample of Mandarin-speaking preschool children with Autism Spectrum Disorder”的研究论文。JSLHR 创刊于1936年，是语言学领域享誉盛名的国际权威期刊。苏怡教授课题组在读博士生李莉为论文第一作者,在读博士生侯文文、周牧宇参与论文撰写。该研究由国家社会科学基金项目、湖南省研究生自主探索创新项目、广州市科技创新发展专项资金项目等资助完成。

以往文献中关于汉语学龄前孤独症儿童的表达性语言研究多关注亲子互动中儿童的语言产出，鲜见儿童与医护人员的语言交流研究，但临床医护人员的优势在于接受了系统科学的培训，能更好地在与儿童互动过程中实现潜在的语言测评目标。因此，本研究采用《汉语孤独症儿童心理教育评核》（第三版）临床筛查中收集到的81名2至7岁孤独症患儿与医生互动的语言样本，借助计算机辅助的词性标注、成分分析和依存分析等方法，通过自然语言处理（Natural Language Processing）的大数据语言模型来提取儿童语言产出指标。研究结果表明，汉语学龄前孤独症儿童在临床筛查中的词汇和语法产出均受到年龄因素的影响，他们在早期词汇学习过程中呈现“名词偏好”，在5-6岁时的语法发展趋于稳定。此外，汉语孤独症儿童的早期词汇和语法趋于同步发展，其发展轨迹大致类似。本研究通过基于临床样本的大数据语言模型分析，揭示了汉语学龄前孤独症儿童词汇和语法产出的发展规律，对于临床早期筛查孤独症以及个性化干预和助推孤独症儿童的表达性语言发展具有启示作用，是孤独症儿童临床语言研究领域的又一新进展。

原文链接：https://pubs.asha.org/doi/10.1044/2023_JSLHR-23-00184

撰稿/一审：李莉

 二审：范武邱

 三审：李涛