为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实推动支部工作与教育教学工作深度融合，筑牢党员教师思想根基，立足三尺讲台践行育人使命，6月10日下午，教工第四党支部在外语楼116开展了“树立与践行正确政绩观”主题党日活动。活动通过专题党课、交流研讨等形式，引导全体党员教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，以实干担当推动大学英语教学高质量发展。

专题党课：深刻阐释正确政绩观

党委委员、副院长王华玲首先为全体党员讲授题为“树立与践行正确的政绩观”的党课。她从“什么是正确政绩观、为什么要树立和践行正确政绩观、怎样树立和践行正确政绩观”三个方面展开系统讲解，结合新时代高校党建工作要求与教育行业发展大势，深入浅出剖析错误政绩观的表现形式与潜在危害，明确为民造福是最重要的政绩，引导支部党员教师跳出片面的工作思维，立足高校立德树人根本任务，深刻把握政绩观的核心要义，从思想根源上厘清干事创业、教书育人的价值导向。

随后，支部书记周文珺以“守好为民初心，树立正确政绩观”为题讲授党课。党课立足高校教师岗位实际以及大学英语教学工作场景，精准回答育人工作中的三道核心考题。一是坚持人民至上，校准“政绩为谁而树”的价值坐标，点明高校教师的服务对象始终是学生，一切教学工作都要以学生成长成才为出发点和落脚点；二是遵循客观规律，明晰“树什么样的政绩”的实践要求，拒绝急功近利的表面工作，深耕课堂教学、思政育人、学生关怀等基础性长效工作；三是强化实干担当，夯实“靠什么树政绩”的作风根基，以脚踏实地的教风、严谨务实的作风做好本职工作。

周文珺特别指出，育人是高校教师的最大政绩。作为大学外语教师，要以正确政绩观为指引，坚守教育初心，聚焦师生需求优化教学服务；同时立足公共基础课教学场景，明确教学提质实践路径，坚持党建引领教学改革，以实干担当助力大学英语教学高质量发展，将正确政绩观切实转化为教书育人的实际行动。

专题研讨：“围绕学生、关照学生、服务学生”

党课结束后，支部与教研室所有老师一起开展了“围绕学生、关照学生、服务学生”专题讨论。郭云、胡良骥、潘紫霓、吴宁四位教师结合自身教学实践，做了典型交流发言。

老师们讨论热烈，交流论及多个方面。在课堂教学改革方面，教师们围绕以学生为中心的教学理念展开交流，提出要创新课堂互动形式，设计分层教学任务与输出型课堂活动，充分调动学生课堂参与积极性，让学生主动开口、主动思考、主动实践，真正实现课堂学有所获、能力有所产出。

在课程思政建设方面，教师们提出大学英语课程覆盖学生多，教学过程中不能生硬植入思政内容，而要紧密对接不同专业学生培养目标，贴合学生日常学习与现实生活场景，启发学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在关怀学生身心健康方面，全体教师一致认为新时代大学生面临学业、就业、人际交往等多重压力，教师不仅要做知识传授者，更要做学生成长路上的陪伴者和引领者。日常教学与课后沟通中，要主动倾听学生诉求，关注学生情绪变化与心理状态，及时做好答疑解惑与心理疏导，做到教书与育人并重、学业指导与人文关怀并行。

与会党员教师认真聆听、积极互动，现场气氛热烈。大家一致表示，本次主题党日活动进一步深化了对树立和践行正确政绩观的理解，明确了今后工作的努力方向。支部也将以此次活动为契机，始终坚守立德树人初心，牢牢立足大学英语公共教学岗位，坚持以学生发展为中心，深耕课堂、做实思政、暖心服务，切实把学习成果转化为教学改革实效、学生服务实效，以高质量党建引领大学英语教学工作稳步前行，为学校人才培养工作贡献党员教师的智慧和力量。

撰稿：周文珺

一审：李俊芳

二审：王华玲

三审：李涛