6月27日，2026年湖南省大学外语教学改革研讨会在我院外语楼一楼报告厅隆重召开。会议由湖南省教育厅指导，湖南省普通本科高校大学外语教学指导委员会（以下简称“湖南省大外教指委”）主办，我院承办，6家出版社及2家编辑部协办，来自省内外40多所高校的160余名教师以及出版社代表参会。开幕式由院长杨文地教授主持，校党委委员、副校长何旭辉教授出席会议并致开幕辞。

何旭辉代表学校对与会专家表示欢迎，并指出大学外语教学应服务学生的专业成长与长远发展，真正赋能各学科人才培养。他分析了当前大学外语教学面临的双重变化：一是00后学生在基础教育阶段已具备较强语言能力，这对大学外语课堂提出了更高要求；二是人工智能技术的快速迭代，正推动教学模式与理念的深刻变革。他号召与会教师以此次研讨会为契机，持续深化大学英语教学研究与改革实践，携手应对新时代外语教育面临的问题。

湖南省大外教指委主任委员、中南大学侯先绒教授代表教学指导委员会致辞。侯先绒回顾了“十四五”期间全省大学外语教育的发展成就与贡献，指出在“十五五”开局之际，广大外语教育工作者应以教育家精神为引领，主动应对人工智能等技术变革与复合型国际化人才需求，推动大学外语教育高质量发展。

与会专家学者围绕新时代的大学外语教学展开深度研讨。首先，三位专家做了主旨发言。欧洲科学院院士、澳门大学人文学院副院长李德凤教授提出，AI时代的大学外语教学应推动教学从单一语言技能传授模式转向“语言能力、跨文化交际能力、批判性思维与AI素养”为核心的四维一体能力赋能模式。复旦大学外文学院副院长范烨教授提出，人工智能时代的外语教育须直面教学逻辑重构、伦理风险管控、教师主导坚守与教育规律恪守四大挑战，同时强调教育的本质在于人的品格、觉悟与境界的养成。中南大学外国语学院杨文地教授以“英译国学经典导读”课程为载体，将中国传统文化经典系统融入大学外语课程思政，通过引导学生精读元典、对照英译与个性化阐释来提升其思辨能力、文化自信及国际传播能力。主旨发言分别由湖南省大外教指委副主任委员、湖南农业大学、中南林业科技大学涉外学院胡东平教授，湖南省大外教指委副主任委员、湖南师范大学刘白教授，湖南省大外教指委副秘书长、湖南师范大学余承法教授主持。

上午的院校交流报告聚焦人才培养主题。国防科技大学马晓雷教授探讨AI赋能教育体系升级的底层机理及模型建构，主张借鉴工业大规模定制理念破解教育规模化与个性化矛盾。南华大学刘彬教授介绍了立足该校医科特色构建“医学+外语”复合型人才培养体系。湖南科技学院何丽萍教授以湖湘文化对外传播为主线，重构课程体系、开发特色教材与创新传播载体。长沙理工大学吴迪龙教授分享了“一三四”国际化工程技术人才培养模式，同时总结了两次获得湖南省本科教学成果奖一等奖的申报经验。衡阳师范学院贺学耘教授、长沙学院李海军教授分别主持此阶段报告。

下午的院校交流报告聚焦教学创新主题。湖南财政经济学院李曦教授介绍了大学英语教学团队十年来立足财经应用型定位的系统改革经验。湖南大学任远副教授构建了“竞赛驱动+教材建设+课程落地”的大学英语实践育人创新路径。湖南师范大学曾达之副教授分享了“文化根脉+国际视野+实践能力”三位一体育人模式。中南大学张春敏教授分享了外语竞赛中心统筹赛事管理，探索竞赛资源转化为课程建设路径的经验。湖南工商大学谢亚军教授、湘潭大学王伟清教授先后主持此阶段报告。

在湖南省大外教指委组织的全省高校大学外语“课程思政教学案例征集活动”点评和分享环节，吉首大学刘汝荣教授代表评审专家对活动进行了总结点评，表扬优秀案例在学情精准定位、整体思政布局与数字技术赋能方面的突出表现。湖南师范大学李亚文、中南大学严安、中南林业科技大学班戈学院李依三位老师做了优秀课程思政案例分享。湖南城市学院姚力之教授、湖南理工大学邹娟娟教授先后担任本环节主持。

随后，会上公布了 “课程思政教学案例征集活动”结果并举行了颁奖仪式。组委会共收到近30所高校68个教学案例，一、二、三等奖获奖比例分别为15%，25%，40%。我院严安老师获得一等奖，马静、曹鑫团队、邓军、荣觅老师分别获得二等奖。我院整体获奖积分位列全省第一。中南大学、湖南科技大学、湖南师范大学、长沙学院、湖南财政经济学院、中南林业科技大学班戈学院、湖南工学院、湖南涉外经济学院、中南林业科技大学涉外学院、南华大学等十个单位荣获优秀组织奖。

闭幕式由湖南女子学院李芳教授主持。湖南省大外教指委秘书长、中南大学李瑶教授进行总结致辞，她总结了本次会议成果，通过词云图对比了去年和今年教指委举办的全省大外研讨会的热词，强调语言是文化的载体，也是价值观的容器，在AI时代大学外语教学应统筹推进立德树人与跨文化“外语+专业”能力培养，讲好湖湘故事，讲好中国故事，传播好中国声音。

本次研讨会紧扣教育强国建设战略，围绕AI赋能教学变革、课程思政建设、传统文化融入与实践育人等核心议题展开深度研讨，为湖南省大学外语教育高质量发展提供了前瞻性思路与实践经验，必将有力推动全省大学外语教学改革在“十五五”开局之际迈上新台阶。

撰稿：荣觅、李瑶

一审：侯先绒

二审：王华玲

三审：杨文地、李涛